Eğiticilerin Eğitimi Sertifika Programı

Yaşam boyu eğitim felsefesinin gereği olarak bireyler ve kurumlar, içinde bulundukları rekabet ortamında rakiplerinden bir adım öne çıkabilmek ve fark yaratabilmek için, sürekli öğrenme çabası içinde olmak zorundadır. Bunu gerekli kılan temel unsur içinde bulunduğumuz çağdaki bilgi tabanlı teknolojilerdeki hızlı değişime ayak uydurma gereksinimi olarak açıklanabilir. Özellikle günümüzde, mesleklerin ortalama 4 yılda bir yenilendiği dikkate alınırsa, insan kaynaklarının sürekli eğitimi daha da önem kazanmaktadır. Bu durumu fark eden özel/kamu kurum ve kuruluşları insan kaynaklarının sürekli eğitimine yatırım yapmakta ve bu eğitimi etkili biçimde yerine getirebilecek eğiticiler yetiştirmeye çalışmaktadırlar.

Eğiticilerin Eğitimi programının temel amacı kurum personelinin eğitiminde görev alacak eğiticileri özellikle öğrenme-öğretme sürecinde başarılı bir eğitim verebilecek düzeyde yetiştirmektir. Bu eğitim her iki amaca da uygun olarak planlanmıştır ve eğitim bilimleri alanındaki uzman uygulayıcılar tarafından verilecektir.

EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ KONU BAŞLIKLARI

KONU 1: TEMEL KAVRAMLAR (2 ders saati)

İyi eğiticinin özellikleri
Eğitici kimliğini geliştirme

KONU 2: YETİŞKİN EĞİTİMİ (3 ders saati)

Eğitimin temel kavramları
Yetişkinlerin özellikleri
Yetişkin eğitiminin temel prensipleri
Yetişkin öğrenme teorileri

KONU 3: YETİŞKİN EĞİTİMİNDE SINIF YÖNETİMİ (3 ders saati)

Beklenti ve süreçlerin belirlenmesi
Zaman yönetimi
Motivasyon

KONU 4: EĞİTİM / ÖĞRETİM PROGRAMI TASARLAMA (8 ders saati)

Eğitim İhtiyaç Analizi
Eğitim Programının Öğeleri
Hedefler
Eğitim Durumları
Sınama Durumları
Beklentilere Uygun Eğitim Hazırlamak
Grup Çalışması – Uygulama
Beyin Fırtınası – Soru Cevap
Konuların Analizi
Analiz Sonuçlarının Sınıfta Paylaşımı
Program ve Tasarım
Eğitim Ortamı
Eğitim Ortamının Fiziksel Yapısı
Eğitim Yerinin Seçimi ve Hazırlanması
Eğitim Yöntemine Göre Oturma Düzeni Oluşturma
Bir Eğitim Ünitesinin Planlanması
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar
– Yapılandırmacılık
– Proje Temelli Öğrenme
– Problem Temelli Öğrenme
– Beyin Temelli Öğrenme
– Tam Öğrenme
– Yaşam Boyu Öğrenme

KONU 5: ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (8 ders saati)

Eğitimde Yeni Yaklaşımlar / Teknikler / Uygulamalar

Yapılandırmacılık
Proje Temelli Öğrenme
Problem Temelli Öğrenme
Beyin Temelli Öğrenme
Tam Öğrenme
Yaşam Boyu Öğrenme
Grup Çalışması – Uygulama
Beyin Fırtınası – Soru Cevap
Konuların Analizi
Analiz Sonuçlarının Sınıfta Paylaşımı
Düz anlatım
Soru-Cevap ve Tartışma
Grup Çalışması
Vaka Analizi
Simulasyon
Rol Yapma

KONU 6: ETKİLİ İLETİŞİM (8 ders saati)

İletişim
İletişimin İşlevleri, Tipleri ve Modelleri
Sözlü ve Sözsüz İletişimi
Sözsüz İletişimi Etkileyen Faktörler ve Kişilerarası Duyarlılık
Örgüt içi İletişim ve Çatışma
Tümden Reddetme
Aşırı Genelleme
Algı Yasaları
İletişim Becerisi
Kişilerarası İletişim ve İletişimde Dinleme
Etkili Dinleme ve Özellikleri
Kişilerarası İlişkiler ve İletişimde Empati
Empati Sempati İlişkisi
Kişilerarası İletişimde Kendini Açma
Çatışma Türleri ve Çözme Teknikleri
İletişim modelleri
İletişim becerileri
Farklı özelikleri olan katılımcılarla iletişim
Sunum becerileri

KONU 7: EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ (4 ders saati)

Öğrenme, öğretme ve teknoloji ilişkisi
Web 2.0 teknolojileri
– Çevrimiçi sunum programları
– Ortak dosya kullanım programları
– Çevrimiçi Sınıf Araçlarının Kullanımı
– Çevrimiçi Video ve Sunum Oluşturma
– Çevrimiçi Ölçme / Değerlendirme Oluşturma
– Çevrimiçi Kavram Haritası Oluşturma
– Kelime Bulutu programları
– Grafik / İnfografik oluşturma

KONU 8: ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME (4 ders saati)

Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin yeri ve önemi
Ölçme ve değerlendirmede temel kavramlar
Ölçme araçlarında bulunması istenen nitelikler
Eğitimde kullanılan ölçme araçları ve özellikleri
Sınav sorusu hazırlamada dikkat edilmesi gereken hususlar
Performans değerlendirme

KONU 9: EĞİTİM UYGULAMALARI (5 ders saati)

İş Yeri Hekimleri
İş Güvenliği Uzmanları
İSG Profesyonelleri
Eğitici becerilerini geliştirmek ve sertifika almak isteyenler
Şirketlerin insan kaynakları veya eğitim birimlerinde çalışanlar
Kurum içinde bilgi aktarımında bulunan yönetici konumundaki kişiler
Eğitmen olarak kendisini geliştirmek isteyenler

Mezuniyet Belgesi(Diploma) Fotokopisi
Nüfus Cüzdanı Fotokopisi
2 ad. vesikalık fotoğraf
Banka dekontu (internet çıktısı) veya kredi kartı ile merkezimizde ödeme yapabilirsiniz. (sadece hafta içi )

Program sonunda yapılan online sınavda başarı gösteren ve yüzde 80 katılım şartını sağlayan katılımcılara Eskişehir Osmangazi Üniversitesi onaylı Sertifika verilecektir.
Sertifikalar E-devlet üzerinden sorgulanabilmektedir.

Örnek sertifikayı incelemek için burayı tıklayın.

1) Banka hesabına Havale/EFT
2) Kredi kartıyla tüm kartlara tek çekim

Online Eğitim

45 Saat

ESOGÜSEM

Ön Başvuru için tıklayın

Ön Başvuru Formu

Eksik bilgi girilmesi halinde kayıt işleminiz gerçekleşmez. (*) ile işaretli tüm alanlar doldurulması gereken zorunlu alanlardır.

TC Kimlik No (*)
Ad (*)
Soyad (*)
Doğum Tarihi (*)
Cinsiyet (*)
Mezuniyet Durumu (*)
En son mezun olduğunuz öğrenim durumunuzu seçiniz
Meslek
E-posta Adresi (*)
Mobil Telefon No (*)
Eklemek İstedikleriniz
Aydınlatma Metnini Okudum ve Anladım. 6698 Sayılı Kişisel Verilerin Korunması Mevzuatı Uyarınca Hazırlanan Sürekli Eğitim Merkezi Katılımcı Aydınlatma Metnine ulaşmak için tıklayınız.
Üniversite ve eğitim programlarını tanıtmak amacıyla katılımcı olarak bana ait görsel ve işitsel kayıtlarımın http://esogusem.ogu.edu.tr ve www.ogu.edu.tr internet adreslerinde ve üniversite ile Sürekli Eğitim Merkezi’nin sosyal medya hesaplarında yayınlanmasına
Açık rıza veriyorumAçık rıza vermiyorum
Güvenlik Sorusu (*) 10 – 3 = ?

ESOGÜSEM
ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ
SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ